96 horas de formación intensiva
Contenido asincrónico con acceso ilimitado
Material
descargable y actualizado
Certificación oficial para escalafón
Acompañamiento y grupo privado
Acceso inmediato al aula virtualMarco normativo y rol del Aula de Innovación Pedagógica (AIP) en la escuela peruana: fundamentos, objetivos y funciones según el MINEDU.
Perfil y funciones del docente responsable del AIP: liderazgo pedagógico, gestión de recursos digitales y apoyo a la comunidad educativa.
Gestión pedagógica del AIP: planificación, monitoreo y evaluación de actividades de integración de TIC en las áreas curriculares.
Diseño de sesiones de aprendizaje con integración de TIC: criterios para planificar experiencias significativas con tecnologías educativas.
Modelos de innovación educativa aplicables al aula peruana: flipped classroom, aprendizaje basado en proyectos, gamificación y aprendizaje híbrido.
Herramientas digitales básicas y avanzadas para docentes: Google Workspace, Canva, Genially, Kahoot, Padlet, Edpuzzle, Jamboard, Quizziz, etc.
Evaluación con TIC: uso de formularios digitales, rúbricas interactivas y plataformas de retroalimentación en tiempo real.
Producción de recursos multimedia educativos: creación de videos, infografías, podcasts y presentaciones animadas para el aprendizaje activo.
Ciberseguridad y ciudadanía digital en el entorno escolar: formación en uso seguro, ético y responsable de las tecnologías por parte de docentes y estudiantes.
Inclusión digital: estrategias para atender a estudiantes con necesidades educativas especiales o con escaso acceso tecnológico.
Gestión de proyectos de innovación desde el AIP: formulación, implementación, monitoreo y sistematización de buenas prácticas pedagógicas con TIC.
Evaluación del desempeño docente en contextos digitales: criterios del Marco del Buen Desempeño Docente relacionados al uso de TIC.
Simulacros de casos y resolución de problemas del AIP tipo MINEDU: análisis de situaciones reales y propuestas de mejora contextualizadas.
Organización del AIP como espacio formativo institucional: asesoramiento a colegas, talleres de capacitación interna, círculos de innovación pedagógica.
Reflexión final: el docente innovador como agente de cambio en la escuela pública peruana.
Este curso está diseñado para docentes que desean liderar con solvencia el Aula de Innovación Pedagógica (AIP) en su institución educativa. Aquí desarrollarás competencias clave para planificar, implementar y acompañar procesos educativos mediados por tecnologías, con enfoque pedagógico y alineado al marco normativo del MINEDU.
Aprenderás a gestionar recursos digitales, proponer estrategias de integración TIC, acompañar a tus colegas en el uso de herramientas tecnológicas, y generar evidencia de innovación aplicable al aula. Todo con un enfoque práctico, contextualizado y centrado en la mejora continua.
Accederás a una ruta intensiva de aprendizaje con recursos pedagógicos, casos reales, plantillas útiles y orientación estratégica para destacar en tu rol como docente innovador.
Docentes que buscan asumir o fortalecer su rol como responsables del Aula de Innovación Pedagógica.
Profesores que desean aplicar tecnologías educativas con sentido pedagógico en su institución.
Educadores que se preparan para procesos de encargatura, ascenso o evaluación de desempeño con enfoque en innovación.
Educación para el Trabajo
El Licenciado Luis Rentería Cachay, Doctor en Educación y Magíster en Investigación, es especialista en gestión del aprendizaje. Es docente formador en programas del MINEDU y gestor de proyectos de innovación pedagógica. Certificado por el MINEDU para evaluar rúbricas de desempeño docente y directivo, es también formador en prestigiosas universidades como PUCP y USIL, donde comparte su experiencia en planificación y evaluación educativa.
Gracias a Grupo Auge logré mi nombramiento. Sus simulacros y estrategias prácticas me dieron la confianza para alcanzar mi meta.
El curso de Grupo Auge fue clave en mi éxito. Las clases y materiales de calidad me ayudaron a cumplir mi sueño de ser nombrado.
Con Grupo Auge entendí las rúbricas y dominé la entrevista. Hoy soy docente nombrada gracias a su capacitación excepcional.
Los cursos que he recibido de manera virtual me ha servico no solo para aprobar los examnes si no para aplicarlo en el el aula y me ha servicio para poder dar solución a los diferentes problemas que se presentan en el aula.
Mi experiencia en GRUPO AUGE lo resumiré en una palabra "SATISFACCIÓN"
